SEMINARI DI INTRODUZIONE ORFF-SCHULWERK 2019-20

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CDM onlus Centro Didattico Musicale

Ente accreditato per la formazione
Membro dell’International Orff-Schulwerk Forum Salzburg

Linee guida

Introduzione all’Orff-Schulwerk
Linee Guida

Questa offerta formativa vuole fornire modelli di estrema concretezza e immediata applicabilità relativamente alla didattica musicale per gruppi. I materiali presentati sono il frutto della ricerca di anni realizzata direttamente con bambini nelle scuole dell’infanzia e primarie o anche in attività laboratoriali all’interno delle scuole di musica.

L’Orff-Schulwerk è un pensiero pedagogico che risponde all’esigenza di un apprendimento globale, significativo ed emotivamente partecipato, e che favorisce processi di crescita dell’intera persona, la sua immaginazione, sensibilità, corporeità.

Alla base di questa metodologia è l’integrazione di musica-danza-parola, il movimento come fondamento dell’apprendimento musicale, la costante associazione tra corpo, voce e suono. Si tratta di un approccio che privilegia la creatività, attraverso processi che vanno dal gioco alla libera esplorazione, all’improvvisazione strutturata, alla composizione.

Questa attenzione all’espressione e alla persona sviluppa motivazione, crea un clima di fiducia all’interno del quale sperimentare i propri linguaggi. Il fare musica insieme diventa così incontro con l’altro, condivisione, strumento di promozione della qualità della relazione nel gruppo.

È un’idea di educazione musicale che offre, inoltre, numerosissimi spunti interdisciplinari, tanto più significativi se il contesto di lavoro è costituito dalla scuola dell’infanzia e primaria.

Tematiche trasversali rispetto ai contenuti dei vari seminari sono l’analisi e l’elaborazione dei principi metodologici di fondo: i modelli di conduzione e gestione del gruppo, la strutturazione delle sequenze di insegnamento / apprendimento, i criteri di osservazione e verifica, sino all’idea pedagogica.

 

Destinatari

Destinatari sono insegnanti della scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo grado, operatori musicali che lavorano con gruppi di bambini, anche in contesti extrascolastici, musicoterapisti, psicopedagogisti, animatori, operatori del settore sociale.

 

Metodologia di lavoro

I seminari hanno un carattere prevalentemente operativo. L’approccio immediato, la partecipazione diretta e attiva, il coinvolgimento globale della persona, la rielaborazione creativa degli impulsi ricevuti, l’apprendimento con e attraverso il gruppo, l’attenzione al clima – positivo, motivante e non giudicante – sono caratteristiche di fondo di queste proposte di formazione.
I partecipanti sono messi nella condizione di lavorare e apprendere come se fossero essi stessi un gruppo classe. La realizzazione di lavori in piccoli gruppi, così come la conduzione di alcune attività, consente di sviluppare un’attitudine all’apprendimento cooperativo e alla gestione del gruppo.
L’acquisizione di consapevolezza relativamente alla costruzione del processo didattico e alle sue implicazioni teoriche avviene attraverso il dibattito e la riflessione collettiva.

Seminari

Seminari 2019-20

BODY MUSIC

Keith Terry – percussionista e danzatore
venerdì 18 (17.00-20.30) sabato 19 (15.30-20.00) domenica 20 ottobre 2019 (9.00-16.30) – 12 ore

per il programma dettagliato clicca qui

 

Fondamenti dell’Orff-Schulwerk

Andrea Sangiorgio  – CDM onlus/ Musikhochschule Monaco di Baviera, Germania
sabato 16 (15.30-20.00) domenica 17 novembre 2019 (9.00-16.30) – 10 ore 

• principi metodologici dell’educazione elementare alla musica e al movimento secondo l’Orff-Schulwerk
• unità di musica, movimento e parola come fondamento della musica elementare
• attivazione globale della persona – motoria, cognitiva, emotivo-relazionale
• centralità dei processi creativi
• apprendimento in gruppo: socializzazione, condivisione, cooperazione
• dal processo al prodotto (Gestaltung): esplorazione, improvvisazione, strutturazione, composizione

 

Facciamo musica: processi di apprendimento in educazione musicale

Nicola Pangia – CDM onlus
sabato 14 (15.30-20.00) domenica 15 dicembre 2019 (9.00-16.30) – 10 ore

• musica, movimento e arti
• correlazioni tra musica e altri ambiti curricolari scolastici
• integrazione di linguaggi espressivi: traduzioni dal segno al suono al movimento alla rappresentazione plastico-visiva
• apprendimento a cavallo di più aree dello sviluppo: motorio, sensoriale, cognitivo, emozionale, relazionale
• il processo creativo di gruppo: dall’idea iniziale alla strutturazione della performance

 

Storie di musica: tra educazione musicale, narrazione e alfabetizzazione emotiva

Valentina Iadeluca – CDM onlus
sabato 11 (15.30-20.00) domenica 12 gennaio 2020 (9.00-16.30) – 10 ore 

• selezionare e utilizzare storie per realizzare percorsi pedagogici complessi
• costruire attività di movimento, voce, suono all’interno del contenitore narrativo
• educare alla creatività
• utilizzare il “fare musica” per osservarsi in azione, imparando a conoscere e modulare positivamente espressioni diverse di sé: emozioni, sentimenti, relazione con se stessi e con l’altro, capacità di espressione, ascolto, mediazione

 

Musiche dal mondo: educazione all’interculturalità nella scuola primaria

Giuliano Stacchetti, Marta Guercini – CDM onlus
sabato 8 (15.30-20.00) domenica 9 febbraio 2020 (9.00-13.30) – 8 ore

• ritmi, canti e danze da differenti repertori tradizionali
• strategie di arrangiamento per strumentario Orff
• processi creativi ed elaborazioni in piccoli gruppi
• musiche “altre”: dal brano originale alla ricontestualizzazione in ambito didattico

 

Prima la musica: educazione musicale da 0 a 36 mesi

Giulia Zanchini – CDM onlus
sabato 14 (15.30-20.00) domenica 15 marzo 2020 (9.00-16.30) – 10 ore

• Apprendimento, attitudine musicale e guida informale
Audiation preparatoria
• Modi, metri e movimento fluido
• Respiro, voce e corpo: i nostri strumenti di lavoro
• Peculiarità metodologiche del lavoro con i piccolissimi

 

La musica e i suoi elementi: come combinarli insieme per creare e comporre?

James Harding– San Francisco School, USA
sabato 28 (15.30-20.00) domenica 29 marzo 2020 (9.00-16.30) – 10 ore 

• l’Orff-Schulwerk come disciplina creativa
• relazione tra composizione e partitura informale
• il bambino come scienziato e ricercatore
• progetti di composizione con gruppi di bambini e ragazzi della scuola primaria
• il progetto compositivo come intersezione tra arte visiva, multimedialità (video, animazione) e i più tradizionali elementi dell’approccio Orff: il canto, l’uso degli strumenti a piastre, la percussione, la danza e la drammatizzazione

Musica per stare insieme: attività di gruppo per l’inclusione

Shirley Salmon – Orff-Institut, Università Mozarteum Salisburgo, Austria
sabato 18 (15.30-20.00) domenica 19 aprile 2020 (9.00-16.30) – 10 ore

• sensibilizzazione corporea e movimento
• giochi e attività con la voce – parlata, pronunciata e cantata
• accompagnamento elementare su strumenti musicali
• sperimentare e improvvisare con movimento, voce e strumenti
• lavoro creativo individuale, nel piccolo e nel gruppo

 

La musica ci muove..la musica ci vuole!
Lo sviluppo dell’audiation del bambino da 3 a 6 anni

Riccardo Nardozzi – Bambini Musik München, Germania
sabato 9 (15.30-20.00) domenica 10 maggio 2020 (9.00-16.30) – 10 ore

• giochi di movimento durante il canto di brani tonali e ritmici senza parole
• attività per l’esecuzione di pattern tonali e ritmici
• dal movimento a flusso continuo alla descrizione corporea del ritmo attraverso il peso
• coordinazione di respiro, movimento e voce
• dalla musica alle parole: insegnare i canti attraverso le tecniche dell’audiation
• dalla guida informale all’istruzione formale: preparare i bambini allo strumento musicale e/o all’educazione musicale in età scolare.

 

Orff-Schulwerk: perché funziona?

Andrea Sangiorgio, Valentina Iadeluca – CDM onlus
sabato 16 (15.30-20.00) domenica 17 maggio 2020 (9.00-16.30) – 10 ore

• riflessioni metodologiche sulla prassi educativa e sulla strutturazione di percorsi didattici
• processi integrati voce-corpo-suono
• creatività nel gruppo come tema trasversale
• prospettive in chiave psicologica e neuropsicologica relativamente all’efficacia di approcci multidimensionali e globali

Docenti

Docenti

 

Dott.ssa Marta Guercini – CDM onlus Centro Didattico Musicale
Dott. James Harding – San Francisco School, USA
Dott.ssa Valentina Iadeluca – CDM onlus Centro Didattico Musicale
Dott. Riccardo Nardozzi – Bambini Musik München, Germania
Dott. Nicola Pangia – CDM onlus Centro Didattico Musicale
Prof. Shirley Salmon – Orff-Institut Università Mozarteum Salisburgo, Austria
Prof. Andrea Sangiorgio – CDM onlus Centro Didattico Musicale / Hochschule für Musik und Theater, Monaco di Baviera, Germania
Dott. Giuliano Stacchetti – CDM onlus Centro Didattico Musicale
Keith Terry – percussionista e danzatore
Dott.ssa Giulia Zanchini – CDM onlus Centro Didattico Musicale

Informazioni

Informazioni

Orari

I Seminari hanno la durata di 8 o di 10 ore
e osserveranno il seguente orario (comprensivo delle pause):

8 ore 10 ore
sabato dalle 15.30 alle 20.00 (4 ore)
domenica dalle 9.00 alle 13.30 (4 ore)
sabato dalle 15.30 alle 20.00 (4 ore)
domenica dalle 9.00 alle 16.30 (6 ore)

Quote per la partecipazione ai seminari

 

data n° ore quota
Body Music 18-19-20 ott 2019 12 € 120
Fondamenti dell’Orff-Schulwerk 16-17 nov 2019 10 € 95
Facciamo musica: processi di apprendimento in educazione musicale 14-15 dic 10 € 95
Storie di musica: tra educazione musicale, narrazione e alfabetizzazione emotiva 11-12 gen 2020 10 € 95
Musiche dal mondo: educazione all’interculturalità nella scuola primaria 8-9 feb 8 € 80
Prima la musica: educazione musicale da 0 a 36 mesi 14-15 mar 10 € 95
La musica e i suoi elementi: come combinarli insieme
per creare e comporre?
28-29 mar 10 € 100
Musica per stare insieme: attività di gruppo per l’inclusione 18-19 apr 10 € 100
La musica ci muove..la musica ci vuole!
Lo sviluppo dell’audiation da 3 a 6 anni
9-10 mag 10 € 100
Orff-Schulwerk: perché funziona? 16-17 mag 10 € 95

Sconti

Riduzioni per chi si intende frequentare più seminari: nel caso in cui si versi anticipatamente la quota per tutti i seminari cui ci si iscrive, si può usufruire di uno sconto del 10% per 2 seminari e del 15% per 3 o più seminari.

 

Modalità di iscrizione, pagamento e partecipazione

La quota d’iscrizione può essere versata direttamente presso la sede del CDM in via delle Egadi, 42 (lu-ve 16.30-19.30) o tramite bonifico bancario sul conto intestato al
CDM Onlus Centro Didattico Musicale
Banca Intesa Sanpaolo, Filiale di Milano
PIAZZA PAOLO FERRARI, 10 – 20121 MILANO
IBAN IT80I0306909606100000110930
BIC BCITITMM

La ricevuta dell’avvenuto pagamento e la SCHEDA DI ISCRIZIONE, da compilare in ogni sua parte, devono essere inviati in uno dei seguenti modi:

  • via e-mail a
    Dott.ssa Marta Guercini segreteria-formazione@centrodidatticomusicale.it 388.7697392  (salvare la scheda di iscrizione come “Cognome_Nome_ Iscr_seminari_Orff-Schulwerk_19-20” e allegare la ricevuta del pagamento)
  • oppure via fax al n° 06.81151541

I seminari sono a numero chiuso e avranno luogo al raggiungimento di un numero adeguato di iscrizioni.

Eventuali riprese audio e video da parte dei partecipanti sono a discrezione dei singoli docenti.
È consigliato l’uso di vestiario comodo che consenta il movimento. Non è consentito l’uso delle scarpe da esterno nell’aula (si suggerisce l’uso di calzini antiscivolo o di scarpette da ritmica con suola morbida).

Il CDM rilascia al termine di ciascun seminario un attestato di frequenza.
Il CDM onlus è un ente accreditato per la formazione del personale della scuola ai sensi della Direttiva 90/2003 (Prot. n°867 del 31/7/06 – Ministero della Pubblica Istruzione).

Nota per il personale scolastico statale e Carta del Docente:

Tutti i seminari sono riconosciuti dal Ministero della Pubblica Istruzione come attività di aggiornamento.
Per l’iscrizione ai corsi organizzati dal CDM onlus si possono quindi utilizzare i fondi erogati dal Ministero per l’autoaggiornamento (Carta del Docente, Nota MIUR n. 15219 15-10‐2015).

Per utilizzare la Carta del Docente eseguire i seguenti passi:

  • Clicca qui e inserisci le tue credenziali SPID.
  • Clicca su: 1.crea buono; 2.Fisico;  3.Formazione e aggiornamento; 4.Corsi aggiornamento enti accreditati/qualificati ai sensi della direttiva 170/2016.
  • Digita l’importo del buono (inserire l’importo relativo al seminario scelto)
  • Crea buono (scarica il buono in formato pdf)
  • Invia il buono per posta elettronica a segreteria-formazione@centrodidatticomusicale.it  Dott.ssa Marta Guercini 388.7697392

 

Inoltre, i docenti che vi partecipano hanno diritto all’esonero dal servizio, secondo le disposizioni vigenti, essendo il CDM un Ente accreditato per la formazione.

Segreteria dei seminari

per ulteriori informazioni:
Dott.ssa Marta Guercini
segreteria-formazione@centrodidatticomusicale.it
388.7697392 (lunedì-venerdì dalle 16:30 alle 18:00 – solo telefonate e SMS, no whatsapp)

CDM onlus – CENTRO DIDATTICO MUSICALE
via delle Egadi, 42 – 00141 Roma
Tel. 06.87190041 – Fax 06.81151541
(dal lunedì al venerdì dalle ore 16.30 alle 19.30)

Sede

Sede dei Seminari

CDM onlus – Centro Didattico Musicale
sede “Vigne Nuove”
via Amleto Palermi, snc – 00139 Roma
(Roma nord, presso la scuola primaria “Cardinal Massaia”)

vedi una foto dell’entrata esterna (il cancello rosso)

Come Raggiungerci

Per chi utilizza mezzi pubblici

Per chi arriva con il treno, dalla Stazione Termini prendere la linea 38 (il capolinea è nella piazza antistante la stazione) per 31 fermate e scendere alla fermata VIGNE NUOVE/PASINETTI.
Scendendo su viale Pasinetti, via Amleto Palermi è una traversa sulla sinistra.
Il cancello della sede del CDM (senza numero civico – è davanti al n° 90) è immediatamente sulla destra dopo il campetto di calcio (c’è il nostro cartello). Seguire il vialetto e arrivare alla scala. La sede è al primo piano.

Per ulteriori informazioni sulle linee e i percorsi dei mezzi pubblici a Roma consulta www.atac.roma.it

Per chi viene in automobile da fuori Roma

Prendere il GRA (Grande Raccordo Anulare) e uscire a Bufalotta / Via delle Vigne Nuove – seguire le indicazioni per il centro commerciale.
Percorrere Via delle Vigne Nuove entrando dentro Roma e girare alla rotatoria a sinistra per Viale Pasinetti.
Scendendo su viale Pasinetti, via Amleto Palermi è una traversa sulla sinistra (conviene parcheggiare in fondo a viale Pasinetti).
Il cancello della sede del CDM (attualmente senza numero civico) è immediatamente sulla destra dopo il campetto di calcio.
Seguire il vialetto e arrivare alla scala. La sede è al primo piano.

Qualora, seguendo il navigatore, aveste imboccato via Amleto Palermi dal suo inizio (è a senso unico), la sede CDM è praticamente in fondo alla strada (è sulla sinistra, davanti al n°90, immediatamente prima del campetto di calcio).

Alloggio

Alloggio

Vedi un elenco di strutture ricettive nelle vicinanze della sede

per altri indirizzi consulta www.bb-roma.it

Per informazioni sulle linee e i percorsi dei mezzi pubblici a Roma consulta www.atac.roma.it

Contatti

CONTATTI E INFORMAZIONI

Segreteria
Dott.ssa Marta Guercini
segreteria-formazione@centrodidatticomusicale.it
388.7697392 (lunedì-venerdì dalle 16:30 alle 18:00 – solo telefonate e SMS, no whatsapp)

Coordinamento organizzativo

Dott. Andrea Sangiorgio, Dott.ssa Valentina Iadeluca
Settore Formazione – CDM onlus

 

CDM onlus Centro Didattico Musicale

sede dei seminari
via Amleto Palermi, snc – 00139 Roma

sede centrale
via delle Egadi, 42 – 00141 Roma
tel. 06.87190041 fax 06.81151541

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Info e contatti

Segreteria
Dott.ssa Marta Guercini
segreteria-formazione@centrodidatticomusicale.it
388.7697392 (lunedì-venerdì dalle 16:30 alle 18:00 – solo telefonate e SMS, no whatsapp)

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